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Aufbau der NFDI
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Campus Innovation 2019 - Die Konferenz
Multimedia Kontor Hamburg GmbH
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17.12.2019 11:19 | Länge 00:18:45
Infrastrukturelle Herausforderungen zur Realisierung EINER NFDI
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Campus Innovation 2019 - Die Konferenz
Multimedia Kontor Hamburg GmbH
53 Hits | 1 Vote
17.12.2019 11:17 | Länge 00:18:24
CO2-Neutrality and Digital School: can we align them?
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Campus Innovation 2019 - Die Konferenz
Multimedia Kontor Hamburg GmbH
61 Hits | 1 Vote
17.12.2019 11:16 | Länge 00:18:42
Digitalisierung durch Kooperation nachhaltig gestalten
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Campus Innovation 2019 - Die Konferenz
Multimedia Kontor Hamburg GmbH
68 Hits | 2 Votes
17.12.2019 11:15 | Länge 00:18:36
Nachhaltiger Umgang mit Energie – anreizbasiert und digital unterstützt am Beispiel TU Braunschweig
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Campus Innovation 2019 - Die Konferenz
Multimedia Kontor Hamburg GmbH
63 Hits | 2 Votes
17.12.2019 11:15 | Länge 00:19:43
Das Digital Transformation Lab an der Hochschule München, oder: Wie Studierende Amazon Web Services nutzen, um die Digitalisierung im öffentlichen Sektor voranzutreiben
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Campus Innovation 2019 - Die Konferenz
Multimedia Kontor Hamburg GmbH
106 Hits | 1 Vote
17.12.2019 11:14 | Länge 00:16:48
Nachhaltiges Personalmanagement in Zeiten der Digitalisierung
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Campus Innovation 2019 - Die Konferenz
Multimedia Kontor Hamburg GmbH
82 Hits | 1 Vote
17.12.2019 11:14 | Länge 00:26:11
Digitalisierung von Berufungsverfahren: Auswirkungen auf die Effizienz, Qualität und Fairness des Auswahlprozesses
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Campus Innovation 2019 - Die Konferenz
Multimedia Kontor Hamburg GmbH
204 Hits | 3 Votes
17.12.2019 11:13 | Länge 00:22:47
Lehren mit Avatar-basierten 3D-Szenarien – das Projekt MyScore
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e-teaching.org Video-Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien
215 Hits | 0 Votes
25.11.2019 15:55 | Länge 01:02:37
Praxistransfer
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e-teaching.org Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien
175 Hits | 0 Votes
30.10.2019 14:29 | Länge 01:19:55
89. Statement zu E-Learning
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e-teaching.org Video-Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien
153 Hits | 0 Votes
29.07.2019 16:24 | Länge 00:01:25
Lehre hochschulspezifisch gestalten: Forschendes Lernen mit digitalen Medien am Beispiel von Student Crowd Research
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e-teaching.org Video-Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien
144 Hits | 0 Votes
22.05.2019 19:04 | Länge 01:10:00
