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Lehre hochschulspezifisch gestalten: Forschendes Lernen mit digitalen Medien am Beispiel von Student Crowd Research
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e-teaching.org Video-Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien
108 Hits | 0 Votes
22.05.2019 19:04 | Länge 01:10:00
Deimann (2018) OER-Forschung – Warum es sie bisher nicht gab und wie sich das ändern kann. Synergie 05.
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HOOU
Hamburg Open Online University
32 Hits | 0 Votes
11.03.2019 15:48 | Länge 00:19:29
Grußwort zur Konferenzeröffnung
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Campus Innovation 2018 - Die Konferenz
Multimedia Kontor Hamburg GmbH
414 Hits | 4 Votes
05.12.2018 09:51 | Länge 00:06:53
Podiumsgespräch: "Wie frei ist das Studium? Das Ideal der Selbstbestimmung zwischen Anwesenheitspflicht und Digitalisierungsrückstand"
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Campus Innovation 2018 - Die Konferenz
Multimedia Kontor Hamburg GmbH
50 Hits | 2 Votes
05.12.2018 09:49 | Länge 01:13:04
MAKE! Holographie
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Campus Innovation 2018 - Die Konferenz
Multimedia Kontor Hamburg GmbH
132 Hits | 5 Votes
05.12.2018 09:48 | Länge 00:19:59
Stadt als sozialer Raum
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HOOU
Hamburg Open Online University
653 Hits | 0 Votes
25.09.2018 09:51 | Länge 00:04:11
Das Imaginäre der Stadt
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HOOU
Hamburg Open Online University
541 Hits | 0 Votes
25.09.2018 09:40 | Länge 00:03:37
Stadt als Assemblage
Stadt als Assemblage
HOOU
Hamburg Open Online University
2091 Hits | 0 Votes
25.09.2018 09:35 | Länge 00:03:26
An und mit der deutschen Sprache arbeiten: Der Master "Germanistische Linguistik"
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Was wie wofür studieren?
Universität Hamburg
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26.06.2018 13:38 | Länge 01:10:36
Mobile Forschung
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Fluchtwege
Hamburg Open Online University
8 Hits | 0 Votes
26.06.2018 11:30 | Länge 00:03:32
Nähe in der Ferne: neuzeitliche Globalgeschichte als Alternative zur Nationalgeschichte?
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Was wie wofür studieren?
Universität Hamburg
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15.05.2018 13:57 | Länge 00:49:33
86. Statement zu E-Learning
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e-teaching.org Video-Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien
317 Hits | 0 Votes
22.02.2018 15:09 | Länge 00:01:58
