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Methode Karteikarten ⇨ Effektiv und portioniert lernen

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Universitätskolleg, Universität Hamburg
Universität Hamburg

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05.10.2020 15:15 | Länge 00:01:36

Still medium uk spt karteikarten final
in the air – Tello: Coden lernen mit Drohnen

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in the air
Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg

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07.07.2020 11:07 | Länge 00:01:40

Medium tello stills3
Drei Wege, eine Aussage zu beweisen

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Studier- und Medienkompetenzen Online (SUMO)
Universität Hamburg

1921 Hits | 0 Votes

05.06.2020 14:24 | Länge 00:11:46

Still medium lernen mathe beweise2
Mathematische Beweisführung in fünf Schritten

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Studier- und Medienkompetenzen Online (SUMO)
Universität Hamburg

2659 Hits | 0 Votes

05.06.2020 13:28 | Länge 00:06:51

Medium sumo lernen mathe beweise1  frame 0 01 13 19
in the air – Das fliegende Klavier

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in the air
Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg

123 Hits | 0 Votes

05.06.2020 12:37 | Länge 00:01:28

Medium fliegende klavier intro stills
Music of Inclusion - Trailer

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HOOU@HfMT
Hamburg Open Online University

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29.05.2020 17:54 | Länge 00:01:20

Still medium the music of inclusion   trailer
„Was genau sollen wir denn reflektieren?“ – Ein Seminarkonzept für Lehramtsstudierende, das den (selbst-)kritischen Blick in einer mediatisierten Welt schärft

„Was genau sollen wir denn reflektieren?“ – Ein Seminarkonzept für Lehramtsstudierende, das den (selbst-)kritischen Blick in einer mediatisierten Welt schärft

e-teaching.org Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien

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20.05.2020 16:08 | Länge 00:09:21

Still medium
Sprachliches Lernen mit digitalen Tools im Fachunterricht

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e-teaching.org Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien

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04.05.2020 10:02 | Länge 00:22:19

Still medium
Einsatz digitaler Medien in der Lehre

Einsatz digitaler Medien in der Lehre

e-teaching.org Video-Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien

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15.04.2020 16:30 | Länge 01:59:06

Still medium 2020 quickstarter online lehre bremer janoschka thillosen einsatz digitaler medien in der lehre
Kerstin Mayrberger: Partizipatives Lernen und Lehren in der Hochschule unter den Bedingungen von Digitalität im Spannungsfeld zwischen individueller und institutioneller Verantwortung

Kerstin Mayrberger: Partizipatives Lernen und Lehren in der Hochschule unter den Bedingungen von Digitalität im Spannungsfeld zwischen individueller und institutioneller Verantwortung

Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf) 2020
Universität Hamburg

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25.03.2020 21:37 | Länge 00:31:02

Still medium 212 vortrag gfhf
Anna Heudorfer: Forschung als Aushandlung im Seminarraum – eine alternative Perspektive auf Forschendes Lernen

Anna Heudorfer: Forschung als Aushandlung im Seminarraum – eine alternative Perspektive auf Forschendes Lernen

Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf) 2020
Universität Hamburg

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25.03.2020 17:49 | Länge 00:06:28

Still medium poster gfhf heudorfer
Jennifer Preiß, Dr. Eileen Lübcke, Mareike Bartels und Prof. Dr. Gabi Reinmann: FideS - Herausforderungen im Forschenden Lernen

Jennifer Preiß, Dr. Eileen Lübcke, Mareike Bartels und Prof. Dr. Gabi Reinmann: FideS - Herausforderungen im Forschenden Lernen

Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf) 2020
Universität Hamburg

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25.03.2020 17:43 | Länge 00:04:08

Still medium screencast herausforderungen im kontext von fl