Aufzeichnung des Vortrags von Prof. Dr. Niels Pinkwart (Humboldt-Universität zu Berlin ) im Rahmen der Campus Innovation 2022 am 17. November 2022.
Abstract: Der Vortrag führt zunächst überblicksartig in KI-Verfahren in Bildungskontexten ein und stellt deren aktuelle und potenzielle zukünftige Relevanz vor. Anhand von Fallbeispielen werden verschiedene analytische sowie synthetische Verfahren diskutiert - dabei wird sowohl auf spezifisch für Bildungsanwendungen entworfene KI-Systeme als auch auf allgemeiner nutzbare KI-Technologien mit Relevanz für Bildungskontexte eingegangen.
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Campus Innovation 2022 - Die Konferenz
Die Campus Innovation 2022 stand unter dem Motto: Teilhabe, Information Literacy und synthetische Medien – Herausforderungen für Wissenschaft und Gesellschaft. Wir bedanken uns sehr herzlich bei unseren Vortragenden, Partnern und Teilnehmenden! Die mittlerweile 20. Campus Innovation fand am 17. und 18. November 2022 digital statt.
Die Hamburger Wissenschaftssenatorin Katharina Fegebank sowie Stephanie Egerland, Kanzlerin der HafenCity Universität Hamburg und Aufsichtsratsvorsitzende des Multimedia Kontor Hamburg, sprachen Grußworte zur Eröffnung. Die Keynotes kamen von Prof. Dr. Annette Leßmöllmann (Karlsruher Institut für Technologie) und Prof. Dr. Ulf-Daniel Ehlers (Duale Hochschule Baden-Württemberg).
Auf unserem Podium diskutierte Dr. Jan-Martin Wiarda mit Markus Beckedahl (netzpolitik.org), Prof. Dr. Annette Leßmöllmann (KIT) und Prof. Dr. Jonas Schmidt-Chanasit (Bernhard-Nocht-Institut für Tropenmedizin und Universität Hamburg) über Informierte Teilhabe und Meinungsfreiheit in Zeiten digitaler Öffentlichkeiten.
Themenschwerpunkte im Track eLearning/Digitale Lehre waren KI, synthetische Medien und Desinformation sowie Data/Information Literacy und Teilhabe. Im Track eCampus/Digitale Verwaltung wurde über NFDI und Digitalisierungsstrategien sowie Themen im Bereich Campus Management diskutiert
Die freigegebenen Aufzeichnungen sind in diesem podcampus-Kanal veröffentlicht. Neben den aufgezeichneten Beiträgen fanden Workshops der Hamburg Open Online University HOOU statt.