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Förderung der Wahrnehmungs-, Handlungs- und Reflexionskompetenz durch eine fokussierte Beobachtungsaufgabe im Kontext von Social Video Learning
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Campus Innovation 2019 - Die Konferenz
Multimedia Kontor Hamburg GmbH
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17.12.2019 11:26 | Länge 00:21:59
Immersion, Simulation, Exploration: VR-360 für ein forschendes Lernen
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Campus Innovation 2019 - Die Konferenz
Multimedia Kontor Hamburg GmbH
18 Hits | 1 Vote
17.12.2019 11:26 | Länge 00:16:17
Social Video Learning mit 360-Grad-Video. Alles eine Frage der Perspektive...
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Campus Innovation 2019 - Die Konferenz
Multimedia Kontor Hamburg GmbH
98 Hits | 1 Vote
17.12.2019 11:25 | Länge 00:19:05
Folge 298 – Holografie
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Welt der Physik
Deutsche Physikalische Gesellschaft
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12.12.2019 14:00 | Länge 00:10:50
Im Interview: Dr. Frank Vohle und Prof. Dr. Andreas Hebbel-Seeger
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Campus Innovation 2019 - Die Interviews
Multimedia Kontor Hamburg GmbH
138 Hits | 0 Votes
03.12.2019 13:11 | Länge 00:08:20
92. Statement zu E-Learning
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e-teaching.org Video-Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien
85 Hits | 0 Votes
27.11.2019 11:51 | Länge 00:01:19
Hacks & Tools Video 1 - Teams
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HOOU
Hamburg Open Online University
263 Hits | 0 Votes
22.11.2019 16:46 | Länge 00:04:13
Hacks & Tools Video 1 - Projekte
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HOOU
Hamburg Open Online University
125 Hits | 0 Votes
22.11.2019 16:46 | Länge 00:02:49
Das AV-Portal der TIB
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e-teaching.org Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien
106 Hits | 0 Votes
08.10.2019 15:42 | Länge 00:27:49
HCU Festbeton - Elastizitätsmodul (E-Modul) nach DIN EN 12390-13
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HOOU
Hamburg Open Online University
6990 Hits | 5 Votes
15.08.2019 16:13 | Länge 00:05:21
Ausgezeichnet! - Neue Projekte im Lehrlabor
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Lehrlabor des Universitätskollegs, Universität Hamburg
Universität Hamburg
452 Hits | 0 Votes
15.07.2019 14:07 | Länge 00:07:32
Nanowissenschaften: Ein interdisziplinärer Streifzug durch Chemie, Physik und Biologie
Nanowissenschaften: Ein interdisziplinärer Streifzug durch Chemie, Physik und Biologie
Was wie wofür studieren?
Universität Hamburg
74 Hits | 0 Votes
04.07.2019 13:41 | Länge 00:56:39
