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Lehre hochschulspezifisch gestalten: Forschendes Lernen mit digitalen Medien am Beispiel von Student Crowd Research
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e-teaching.org Video-Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien
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22.05.2019 19:04 | Länge 01:10:00
Mit digitalen Medien die eigene Lehre verändern: Inverted Classroom in der Neuroinformatik
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e-teaching.org Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien
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25.04.2019 16:35 | Länge 00:08:12
Grafe, Bucher (2018) Gestaltung von Media Labs für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung am Beispiel des MEET@JMU
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HOOU
Hamburg Open Online University
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11.03.2019 16:28 | Länge 00:18:25
Videos für das Lehren und Lernen - Fragen, Beispiele und Erfahrungen aus der Praxis
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e-teaching.org Video-Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien
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20.12.2018 18:02 | Länge 01:13:28
Artist Talk: Heath Bunting "Artist Security" (2018)
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Veranstaltungen
Hochschule für Bildende Künste Hamburg
60 Hits | 0 Votes
17.12.2018 16:06 | Länge 02:08:09
Hochschulzugang für Geflüchtete – was können digitale Angebote beitragen?
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Campus Innovation 2018 - Die Konferenz
Multimedia Kontor Hamburg GmbH
19 Hits | 2 Votes
05.12.2018 09:46 | Länge 00:25:04
eLITE+DP – E-Assessment-Archivierung an der Universität Trier
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Campus Innovation 2018 - Die Konferenz
Multimedia Kontor Hamburg GmbH
32 Hits | 3 Votes
05.12.2018 09:45 | Länge 00:20:27
Archäologie: Mehr als Schatzsucherei
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Was wie wofür studieren?
Universität Hamburg
71 Hits | 0 Votes
20.11.2018 13:40 | Länge 00:57:37
beyond the screen - MACHEN - Bar Vorli[e]be - Die interaktive Cocktailbar
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beyond the screen
Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg
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12.11.2018 18:26 | Länge 00:00:41
Zweites Webinar zur Themeneinheit "Kollaborative Lehrszenarien"
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e-teaching.org Video-Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien
74 Hits | 0 Votes
05.11.2018 12:03 | Länge 01:02:10
Auftaktveranstaltung zum Qualifizierungsspecial "learning e‑learning"
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e-teaching.org Video-Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien
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24.10.2018 18:02 | Länge 00:56:11
Persönliche Unterstützungsangebote mit digitalen Medien: Buddies, Mentoring und Co
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Leibniz-Institut für Wissensmedien
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28.05.2018 16:28 | Länge 01:00:33
