Überblick über aktuelle Diskussion und künftige Entwicklungen hinsichtlich der Lehrerrolle

• Betrachtung der Lehrerrolle auf der Makroebene (Gesellschaftsebene)
• Betrachtung der Lehrerrolle auf der Mesoebene (Institutionsebene) (1) Schulentwicklung als Unterrichtsveränderung (2) Schulentwicklung als Öffnung der Schule (3) Schulentwicklung als Personalentwicklung (4) Schulentwicklung als institutionelle Veränderung
• Betrachtung der Lehrerrolle auf der Ebene der Interaktion
• Betrachung der Lehrerolle auf der Mikroebene (Individuumsebene): Lerntheorien