Dieser Podcast zeigt ein Beispiel für die Umsetzung von klassischen Gesellschaftsspielen in den Sportunterricht. Im Laufe der Produktion haben wir uns dezidiert mit dem menschlichen und insbesondere kindlichen (Grund-)Bedürfnis des Spielens auseinandergesetzt. Dabei wurden erschiedene Grundmerkmale zu Tage gefördert, die in diesem Podcast genauer erläutert werden.

Ein Spiel bietet ein großes Spektrum an Kompetenz und Erfahrungsgewinn und somit haben wir uns auf die Faktoren Ungewissheit, Freiwilligkeit, Teamwork, Spass, Spannung und natürlich Sport begrenzt. In unserem Beispiel wurden die Spiele „Activity, Balance Tower und eine Version von “Memory“ so modifiziert, dass sie sporthallentauglich sind. Mit wenigen Materialien konnten wir eine Sportstunde so gestalten, dass alle Schüler aktiv beteiligt waren. Darüber hinaus wurde dank einer Rahmengeschichte für eine spannende Sportstunde gesorgt.

Weitere Informationen: ::: IfS-SportCasts ::: Institut für Sportwissenschaft an der Justus-Liebig-Universität Gießen