Mit dem Ziel der Integration eines interaktiven und multimedialen eChalk-Systems („Elektronische Kreide“) in ausgewählten Lehrveranstaltungsräumen der Mathematik und Pädiatrie und dessen Einbindung in die IT-Anwendungsarchitektur der Universität des Saarlandes startete 2007 das aus zentralen Mitteln der Studiengebühren finanzierte Projekt e-CeL.
Das Centre for e-Learning Technology sicherte als Learning Service Provider die Inbetriebnahme, den Einsatz, die Nutzung i.S. eines „blended learning“-Lehr-Lern-Szenarios und unterstützte bei der Evaluation.
