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Böden sind mehr als Dreck - warum das Studium der Geowissenschaften mit Schwerpunkt Bodenkunde so aktuell ist
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Was wie wofür studieren?
Universität Hamburg
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01.04.2016 11:38 | Länge 01:09:11
KoreanistInnen sehen anders
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Was wie wofür studieren?
Universität Hamburg
473 Hits | 0 Votes
07.03.2016 10:11 | Länge 01:03:15
Gespräch zwischen Prof. Dr. Jürgen Zimmerer und Prof. Dr. Rainer Nicolaysen: „Hamburgs (post-)koloniales Erbe und seine historische Aufarbeitung“
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Virtuelles Partizipationslabor Hamburgs (post-)koloniales Erbe
Universität Hamburg
1128 Hits | 2 Votes
18.02.2016 16:39 | Länge 01:06:52
»Mein Kampf. Karriere eines deutschen Buches«
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Körber-Stiftung: Audio Podcasts
Körber-Stiftung
52 Hits | 0 Votes
10.02.2016 12:23 | Länge 01:49:37
Ausstellung und Gespräch: Fluchtpunkt Europa
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Körber-Stiftung: Audio Podcasts
Körber-Stiftung
33 Hits | 0 Votes
08.02.2016 12:55 | Länge 01:33:01
Politikwissenschaft - analytische Blicke auf Macht, Herrschaft und kollektive Entscheidungsprozesse
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Was wie wofür studieren?
Universität Hamburg
913 Hits | 1 Vote
03.02.2016 12:10 | Länge 01:21:42
Intern oder weltweit - Distributionskonzepte für Lehrvideos
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e-teaching.org Video-Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien
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01.02.2016 15:49 | Länge 01:04:25
Folge 202 – Maxwellscher Dämon
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Welt der Physik
Deutsche Physikalische Gesellschaft
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21.01.2016 15:10 | Länge 00:13:05
Lernvideos von Studierenden für Studierende
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e-teaching.org Video-Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien
8 Hits | 0 Votes
18.01.2016 17:18 | Länge 01:00:27
Expertengruppe Open Educational Resources der HOOU - Keynote auf der Campus Innovation 2015
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HOOU
Hamburg Open Online University
496 Hits | 0 Votes
16.12.2015 11:11 | Länge 00:08:06
Expertengruppe Konzept & Plattform der HOOU - Keynote auf der Campus Innovation 2015
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HOOU
Hamburg Open Online University
524 Hits | 0 Votes
14.12.2015 17:25 | Länge 00:13:54
Expertengruppe Digital Qualification der HOOU - Keynote auf der Campus Innovation 2015
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HOOU
Hamburg Open Online University
476 Hits | 0 Votes
14.12.2015 14:42 | Länge 00:14:10
