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Teile und herrsche – Wie Juristen denken
Teile und herrsche – Wie Juristen denken
Was wie wofür studieren?
Universität Hamburg
4394 Hits | 44 Votes
03.06.2009 12:00 | Länge 01:26:47
E-Learning-Supportstruktur und –angebote der Universität Hohenheim
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e-teaching.org Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien
2038 Hits | 22 Votes
02.06.2009 11:25 | Länge 00:09:40
3D-Moleküle im Biologieunterricht
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Naturwissenschaften entdecken! - Der Film
Schulen ans Netz
5016 Hits | 45 Votes
29.05.2009 14:35 | Länge 00:07:39
Counter-Development
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Internationales Symposion Virtualität und Kontrolle
Hochschule für Bildende Künste Hamburg
2987 Hits | 47 Votes
29.05.2009 12:30 | Länge 00:53:45
Bildungstalk Auswärtsspiel: Brücke zwischen Theorie und Praxis - Grundlegendes zu den Praktika des erziehungswissenschaftlichen Studiums an der Goethe-Universität
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Bildungstalk
Goethe-Universität Frankfurt am Main
2330 Hits | 38 Votes
28.05.2009 12:12 | Länge 00:32:17
29. Statement zu E-Learning
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e-teaching.org Video-Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien
31 Hits | 0 Votes
28.05.2009 12:00 | Länge 00:01:15
Brücke zwischen Theorie und Praxis – Grundlegendes zu den Praktika des erziehungswissenschaftlichen Studiums an der Goethe-Universität
Brücke zwischen Theorie und Praxis – Grundlegendes zu den Praktika des erziehungswissenschaftlichen Studiums an der Goethe-Universität
Bildungstalk
Goethe-Universität Frankfurt am Main
22 Hits | 0 Votes
28.05.2009 11:12 | Länge 00:32:17
27. Statement zu E-Learning
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e-teaching.org Video-Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien
24 Hits | 0 Votes
28.05.2009 10:00 | Länge 00:00:50
Sensibilität – Ambivalenzen der Macht. Die aktuelle Kultur der Effizienz.
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Internationales Symposion Virtualität und Kontrolle
Hochschule für Bildende Künste Hamburg
3075 Hits | 43 Votes
25.05.2009 11:50 | Länge 00:49:20
Naturwissenschaften entdecken! - Der Projektfilm
Naturwissenschaften entdecken! - Der Projektfilm
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Schulen ans Netz
4867 Hits | 39 Votes
22.05.2009 13:45 | Länge 00:09:56
Personal Learning Environments (PLE) zwischem Alltäglichem und Besonderem: Was konstituiert eigentlich eine LERNumgebung?
Personal Learning Environments (PLE) zwischem Alltäglichem und Besonderem: Was konstituiert eigentlich eine LERNumgebung?
Aus der Universität Hamburg
Universität Hamburg
5563 Hits | 42 Votes
20.05.2009 12:55 | Länge 00:41:28
»Dispositive und Diagramme der Macht« - Über das Sichtbare und Sagbare nach Foucault und Deleuze
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Internationales Symposion Virtualität und Kontrolle
Hochschule für Bildende Künste Hamburg
5198 Hits | 62 Votes
18.05.2009 10:50 | Länge 00:54:09