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spiel/raum:kunst - Topos Atelier. Werkstatt und Wissensform: Julia Gelshorn (2006)
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spiel/raum:kunst
Hochschule für Bildende Künste Hamburg
143 Hits | 0 Votes
30.04.2019 15:30 | Länge 00:41:18
spiel/raum:kunst - Topos Atelier. Werkstatt und Wissensform: Wolfgang Kemp (2006)
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spiel/raum:kunst
Hochschule für Bildende Künste Hamburg
118 Hits | 0 Votes
30.04.2019 15:26 | Länge 01:06:35
Mit Lernlaboren Lehrkonzepte erproben, evaluieren und weiterentwickeln
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e-teaching.org Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien
102 Hits | 0 Votes
25.04.2019 16:46 | Länge 00:11:17
spiel/raum:kunst - Jonathan Monk: There is no lecture (2008)
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spiel/raum:kunst
Hochschule für Bildende Künste Hamburg
50 Hits | 0 Votes
17.04.2019 11:18 | Länge 01:15:49
spiel/raum:kunst - Jonathan Meese: DR. PHIBESAINT JUST’S THEATER DES SAALGRAUENS (PROPAGANDICK UND PROPAGANDOOF auf großer Fahrt IN die WEHRHERMETIK) WIE? WANN? WARUM? (2007)
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spiel/raum:kunst
Hochschule für Bildende Künste Hamburg
183 Hits | 0 Votes
17.04.2019 11:15 | Länge 01:35:43
spiel/raum:kunst - Karin Sander: Noch ohne Titel (2013)
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spiel/raum:kunst
Hochschule für Bildende Künste Hamburg
35 Hits | 0 Votes
17.04.2019 11:13 | Länge 02:10:16
spiel/raum:kunst - Kolja Reichert/Antje Stahl: Kunst, Kritik, warum und wie (2015)
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spiel/raum:kunst
Hochschule für Bildende Künste Hamburg
199 Hits | 0 Votes
17.04.2019 11:08 | Länge 01:53:48
spiel/raum:kunst - Matthias Wermke / Mischa Leinkauf: Flagge zeigen. Hochkunst in Aktion (2015)
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spiel/raum:kunst
Hochschule für Bildende Künste Hamburg
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17.04.2019 10:58 | Länge 01:41:59
spiel/raum:kunst - Thomas Hoepker: 50 Jahre Bildjournalismus (2008)
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spiel/raum:kunst
Hochschule für Bildende Künste Hamburg
16 Hits | 0 Votes
17.04.2019 10:55 | Länge 01:50:58
Denkmalsturz: Peter Schütt im Interview
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Denkmalsturz
Universität Hamburg
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20.03.2019 16:56 | Länge 00:30:00
Deimann (2018) OER-Forschung – Warum es sie bisher nicht gab und wie sich das ändern kann. Synergie 05.
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HOOU
Hamburg Open Online University
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11.03.2019 15:48 | Länge 00:19:29
Wrap up: "Lessons learned" - und wie geht es weiter?
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e-teaching.org Video-Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien
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13.02.2019 16:56 | Länge 00:55:50
