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Studierende von heute und morgen – Die "Generation Internet" zwischen Selbst- und Fremdbestimmtheit?
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Digitalisierung, Ethik und Medienkompetenz: Neue Anforderungen im Zeitalter von Künstlicher Intelligenz und Big Data
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Ist Augmented Reality bereit für die Anwendung? – Eingrenzung und Stand der Technik
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Mixed Reality – vorübergehender Trend oder nachhaltiges Instrument für die Lehre?
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Künstlich, intelligent und effektiv – Hochschuldidaktische Chancen der Digitalisierung
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Intelligente Unterstützung für Kleingruppenarbeit in der online-gestützten Hochschullehre – Das Projekt IKARion
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