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eCamp 16. April 2015: Begrüßung

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eCamps
Multimedia Kontor Hamburg GmbH

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27.04.2015 10:54 | Länge 00:02:52

Still medium iice8xh8xl5qg1o7yf7j6wxx mg
Der rechtliche Rahmen für die Digitalisierung der Hochschullehre in Hamburg

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eCamps
Multimedia Kontor Hamburg GmbH

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27.04.2015 09:55 | Länge 00:12:22

Still medium g8e1mm3u2ircmdoykrk3kwxx hw
Die UniPAd-Studie: Wie nutzen Studierende Tablets?

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e-teaching.org Video-Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien

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16.04.2015 13:54 | Länge 01:01:12

Still medium 2014 mobiles lernen mayerberger die unipad studie
Wirtschaftliches Know-how für das Gesundheitswesen

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Was wie wofür studieren?
Universität Hamburg

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16.04.2015 12:31 | Länge 01:00:06

Still medium kifmann stargardt 2015 01 13 18 16
Folge 181 – Wolkenkammer CLOUD

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Welt der Physik
Deutsche Physikalische Gesellschaft

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19.03.2015 13:44 | Länge 00:12:56

Medium cover
MOOCs and beyond: Strategische Implementierung offener Lernformate an der FH Lübeck

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Campus Innovation 2014 - Die Konferenz
Multimedia Kontor Hamburg GmbH

27 Hits | 0 Votes

10.12.2014 11:52 | Länge 00:21:01

Still medium 7c1mopehm5xaue4gdeql6axx
Einsatz mobiler Geräte zur Unterstützung von Reflexion und kritischem Denken – Interview mit Dr. Daniel Wessel (Teil 1)

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e-teaching.org Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien

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25.11.2014 15:18 | Länge 00:12:05

Still medium
Regionale MINT-Netzwerke – ein Modell mit Perspektive?

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Körber-Stiftung: Audio Podcasts
Körber-Stiftung

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08.10.2014 09:59 | Länge 01:04:12

Still medium
Was ist Iranistik? Vom Jüdisch-Persischen zum iranischen Nationalismus

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Was wie wofür studieren?
Universität Hamburg

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17.06.2014 13:40 | Länge 00:57:57

Still medium 00.000 paul 2014 06 17 18 15
Forscher fragen: Erdbeben vorhersagen

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Körber-Stiftung: Audio Podcasts
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15.05.2014 14:35 | Länge 01:36:17

Medium koerber stiftung
Methoden der E-Learning-Forschung: Pro und Contra von experimentellen und Design-Based-Ansätzen

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e-teaching.org Video-Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien

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09.05.2014 10:14 | Länge 01:07:18

Still medium 2014 e leaning forschung cress reinmann methoden der e learning forschung
Lernen mit Videos - die Perspektive der Forschung

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Leibniz-Institut für Wissensmedien

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09.05.2014 09:47 | Länge 00:18:38

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