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MOOCs – kurzfristiger Trend oder nachhaltiges Lehr-/Lernszenario?
MOOCs – kurzfristiger Trend oder nachhaltiges Lehr-/Lernszenario?
e-teaching.org Video-Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien
18 Hits | 0 Votes
22.11.2012 11:02 | Länge 00:28:43
OpenLearnWare
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Leibniz-Institut für Wissensmedien
1857 Hits | 0 Votes
17.10.2012 17:18 | Länge 00:14:07
Kollaborativ Schreiben in Wiki-Hypertexten (Teil 1)
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e-teaching.org Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien
397 Hits | 0 Votes
29.08.2012 11:39 | Länge 00:09:51
Experteninterview zum Presse- und Persönlichkeitsrecht (Veranstaltung: Recht der digitalen Medien)
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podcampus-Wettbewerb 2012
Multimedia Kontor Hamburg GmbH
4490 Hits | 352 Votes
28.08.2012 00:49 | Länge 00:26:58
Lehr-/Lernmethoden im Vergleich
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podcampus-Wettbewerb 2012
Multimedia Kontor Hamburg GmbH
20949 Hits | 10560 Votes
27.08.2012 23:08 | Länge 00:06:51
Verseifung von Fetten
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podcampus-Wettbewerb 2012
Multimedia Kontor Hamburg GmbH
7954 Hits | 1103 Votes
26.08.2012 22:35 | Länge 00:13:56
Wie lernen wir? Studieren einfach erklärt.
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podcampus-Wettbewerb 2012
Multimedia Kontor Hamburg GmbH
7176 Hits | 1500 Votes
26.08.2012 22:11 | Länge 00:06:02
Gesture-Based Computing
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Leibniz-Institut für Wissensmedien
728 Hits | 0 Votes
21.06.2012 02:00 | Länge 00:58:59
Bietet das Lehramtsstudium besonders gute Chancen für Männer?
Bietet das Lehramtsstudium besonders gute Chancen für Männer?
Was wie wofür studieren?
Universität Hamburg
2184 Hits | 0 Votes
22.05.2012 18:15 | Länge 01:07:35
Tablet Computing
Tablet Computing
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Leibniz-Institut für Wissensmedien
16 Hits | 0 Votes
09.05.2012 02:00 | Länge 01:02:28
Mobile Apps
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Leibniz-Institut für Wissensmedien
660 Hits | 0 Votes
25.04.2012 02:00 | Länge 01:08:47
Mathematikdidaktik – Zum Lehren und Lernen von Mathematik am Beispiel des Mathematikunterrichts in der Grundschule
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Was wie wofür studieren?
Universität Hamburg
4757 Hits | 2 Votes
17.04.2012 18:59 | Länge 01:00:50
