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Hybride Lehrszenarien gestalten
Hybride Lehrszenarien gestalten
e-teaching.org Video-Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien
130 Hits | 0 Votes
14.10.2020 17:52 | Länge 01:31:49
Digitale Lehre & Urheberrecht: § 60a UrhG, Zitate, OER & Co. (Was darf ich im Rahmen meiner Lehre nutzen?)
Digitale Lehre & Urheberrecht: § 60a UrhG, Zitate, OER & Co. (Was darf ich im Rahmen meiner Lehre nutzen?)
HOOU
Hamburg Open Online University
326 Hits | 15 Votes
10.09.2020 11:07 | Länge 00:08:57
MOOCs zur Förderung der digitalen Kompetenz im Lehramtsstudium: Chancen und Herausforderungen
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e-teaching.org Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien
185 Hits | 0 Votes
20.05.2020 16:13 | Länge 00:10:41
Linda Granowske, Prof. Dr. Jens Weiß und Maximilian Fischer: Transfer zwischen Hochschulen und Gesellschaft erfassen, verstehen und managen
Linda Granowske, Prof. Dr. Jens Weiß und Maximilian Fischer: Transfer zwischen Hochschulen und Gesellschaft erfassen, verstehen und managen
Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf) 2020
Universität Hamburg
59 Hits | 0 Votes
27.03.2020 10:00 | Länge 00:05:01
Linda Häßlich: Lernformate in der hochschulischen Weiterbildung – aktuelle Nutzung und zukünftige Bedeutung
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Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf) 2020
Universität Hamburg
107 Hits | 0 Votes
26.03.2020 07:47 | Länge 00:11:53
Kerstin Mayrberger: Partizipatives Lernen und Lehren in der Hochschule unter den Bedingungen von Digitalität im Spannungsfeld zwischen individueller und institutioneller Verantwortung
Kerstin Mayrberger: Partizipatives Lernen und Lehren in der Hochschule unter den Bedingungen von Digitalität im Spannungsfeld zwischen individueller und institutioneller Verantwortung
Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf) 2020
Universität Hamburg
47 Hits | 0 Votes
25.03.2020 21:37 | Länge 00:31:02
Julia Klug, Laura Popelka: Die Relevanz selbstregulierten Lernens beim Übergang von der Schule zur Hochschule aus Sicht der Studierenden
Julia Klug, Laura Popelka: Die Relevanz selbstregulierten Lernens beim Übergang von der Schule zur Hochschule aus Sicht der Studierenden
Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf) 2020
Universität Hamburg
11 Hits | 0 Votes
25.03.2020 17:41 | Länge 00:27:29
Anita Mörth und Benjamin Klages: Domänenspezifische Differenzen bei Theorie-Praxis-Verzahnungen. Empirische Eindrücke aus Studienprogrammen offener Hochschulen
Anita Mörth und Benjamin Klages: Domänenspezifische Differenzen bei Theorie-Praxis-Verzahnungen. Empirische Eindrücke aus Studienprogrammen offener Hochschulen
Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf) 2020
Universität Hamburg
88 Hits | 0 Votes
25.03.2020 17:25 | Länge 00:05:27
stARTcamp meets HOOU #schh19
stARTcamp meets HOOU #schh19
stARTcamp meets HOOU #schh19
Hamburg Open Online University
32 Hits | 2 Votes
09.01.2020 16:26 | Länge 00:01:32
„Ich war da noch nie drin, aber es ist gut, dass wir sie haben …“ Kultur- und Wissenschaftsorganisationen als Ressource der Gesellschaft #schh19
„Ich war da noch nie drin, aber es ist gut, dass wir sie haben …“ Kultur- und Wissenschaftsorganisationen als Ressource der Gesellschaft #schh19
stARTcamp meets HOOU #schh19
Hamburg Open Online University
46 Hits | 1 Vote
09.01.2020 16:21 | Länge 00:01:32
Don’t be afraid of Urheberrecht – be open. #schh19
Don’t be afraid of Urheberrecht – be open. #schh19
stARTcamp meets HOOU #schh19
Hamburg Open Online University
52 Hits | 1 Vote
09.01.2020 15:23 | Länge 00:01:28
Digitale Transformation: Ethik und Fragen #schh19
Digitale Transformation: Ethik und Fragen #schh19
stARTcamp meets HOOU #schh19
Hamburg Open Online University
42 Hits | 2 Votes
09.01.2020 12:34 | Länge 00:02:19
